孩子自閉症(ASD)需要做感覺統合訓練？職能治療科學博士這樣說

常有家長詢問：自閉症兒童需要做感覺統合訓練嗎？
根據研究顯示「高達 69%～96% 的自閉症兒童存在感覺處理問題」，包含視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺等都會受影響，進而影響到學習、社交與行為表現。

而目前全球最常使用的感覺處理干預方式，就是艾爾絲博士（Dr. A. Jean Ayres）提出的感覺統合治療法 （Ayres Sensory Integration Therapy）。Dr. A. Jean Ayres 在 1979 年指出，感覺統合與孤獨症(自閉症)的關聯，與邊緣系統、前庭與本體覺系統的刺激調節有關。


國際認可的感覺統合治療法

雖然 Dr. A. Jean Ayres  的 Ayres Sensory Integration Therapy 在過去有過爭議，但近年來越來越多實證研究證明，它對自閉症兒童是有效的循證干預方式，包含：

1. 艾爾絲 Ayres 感覺統合療法的系統性回顧
由 Sarah 等學者於 2019 年發表，研究根據「特殊兒童理事會（CEC）」的實證標準進行評估，發現艾爾絲感覺統合療法，可被視為 ASD 自閉症兒童的循證實踐方式，但前提是提供服務的專業人員必須嚴格遵循艾爾絲博士的原則執行。

2. 國際實證支持
在 2021 年，艾爾絲博士的感覺統合療法，首次被國際權威機構 - 美國國家自閉症實證與實踐中心（NCAEP），正式列為循證干預方式之一

3. 感覺統合與 ASD 兒童的學習能力
該研究探討感覺統合與學習困難的關聯，發現 ASD 兒童的感覺處理障礙，是造成學習困難與行為問題的重要原因之一


感覺統合治療法－科學支持、真正能幫助孩子的有效療法

感覺統合療法不只是輔助，是有國際實證支持、真正能幫助 ASD 自閉症兒童的有效循證干預方式。 但也要特別提醒各位家長，「不是所有打著感統訓練的方式都有效！」必須由受過專業訓練的人員，依據原始理論的正統方式法執行，才是真正能幫助孩子的感統訓練。


安安優腦職能治療所，三個月看見孩子進步

安安優腦的創辦人〈高致娟博士〉，師承權威正統感覺統合，於美國南加州大學攻讀碩士與博士期間，因為研究資優兒童進而證實「孩子的成就，不只來自天生的資質，更取決於後天的引導與訓練」，結合在美國修習的 Dr.Jean Ayres 的感覺統合理論基礎、兒童教育心理學，以及自身將近 30 年對特殊兒童的職能治療臨床與科學經驗，自創出一套適合 0-12 歲兒童的訓練計畫。

透過遊戲、感覺統合、專注力與情緒能力培養，以及神經反饋等方式，協助孩子一步步建構能力，找到自信與優勢。 直到現在，我見證了無數孩子的進步與蛻變，也看見家長們一次又一次的堅持與信任。對我而言，這就不僅僅是一份兒童健康事業，更是我對這群小天使所許下的一份使命。願與所有跟我一樣喜愛孩子的家長們共勉之，與你們相約在安安優腦職能治療所見！

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資料參考來源
2019 Jan;12(1):6-19. doi: 10.1002/aur.2046. Epub 2018 Dec 12.
2019 Mar 21;9(3):68. doi: 10.3390/brainsci9030068